Şehit Yusuf Çavuş İO
  2004 OKS
 

1. Bulmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “herhangi bir rüşe, bir yargıya varmak” anlamında kullanılmıştır?

A) Yapılan okulun kente yakın olmasını mantıklı buldu.

B) Leyla, ayağı kayınca kendini yerde buldu.

C) Sınıfta kendine re bir arkad buldu.

D) Sonunda aradığı mutlulu buldu.

 

2. 1- Dereden akan bulanık su duruldu.

      2- Yaşanan karışıklık bir süre sonra duruldu.

     3- O yaramaz çocuk bir yıl sonra duruldu.

     4- Fırtına duruldu, ertesi n yola çıktık.

 

Durulmak” sözcüğü yukarıdaki cümlelerde kaç değişik anlamda kullanılmıştır?

A) 1                    B) 2              C) 3              D) 4

 

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük zaman bildirmez?

A) Konuşmaya başladığında ışıklar söndü.

B) O, artık benimle rüşmeyecekmiş.

C)  İleride ne olacağı bilinmez.

D) Günümüzün yük bir kısmını te geçiririz.

 

4.  Gerçeğ i söylemek gerekirse, hbir zaman mutlu olamadım.” cümlesindeki altı çizili sözcük grubuyla aynı anlama gelen ifade aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Haklı çıkarsa ç durumda kalırız.

B) Drusu bu haber beni çok etkiledi.

C) Ben ne yaptıysam senin için yaptım.

D) Yaptığın doğruysa h korkmamalısın.

 

5. yı” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

A) Küçüksu kasrı, karşı yıda bakımsız rünüyordu.

B) Denize yısı olan küçük bir kasabaydı.

C) Şehirden uzakta yı bir yerde yaşıyordu.

D) Karşı tarlanın yısı çitlerle çevrilmti.

 

6. Ne kadar ………… olursak olalım, bunu …………sevdiklerimiz yoksa mutlu olamayız.

 

Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdaki sözcüklerden hangileri getirilmelidir?

A) girişken - sterecek

B) çalışkan - söyleyecek

C) şünceli - dinleyecek

D) başarılı - paylaşacak

 

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir rüş ileri sürülmemiştir?

A) Çok çalışmasına karşın başarılı olamadı.

B) Gelir dağılımındaki adaletsizlik giderilmelidir. C) Ona veniyorsunuz ama size yardım edemez. D) Yaşanan olaylardan ders almak gerekir.

 

8. Şair duyup hissettiğimiz hâlde şüncelerimizin bulanıklığından dolayı bir r anlatamadığımız şeyleri yüksek sesle söyleyiveren kişidir.

Bu cümleye re, şairin diğer insanlardan ayrılan özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sezgisi                                B) Yorum yeteneği

C) Dil sevgisi                            D) Anlatım

 

 

9. “Ona vendiğim için dediklerine kandım.” cümlesine anlamca en yakın olan aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaptığım hatanın sorumlusu odur.

B) Onun iyi niyetinden h şüphe etmedim.

C) Ona venmekle hata yaptım.

D) vendiğim dağlara kar yağmıştı.

 

10. “Gül soldu, çocuk uyudu dersek şiirsel bir anlatım olmaz; ancak çocuk soldu l uyudu dersek şiirsel bir anlatım olur.” cümlesinden aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz?

A) Şiirde mecaz bir anlatım söz konusudur.

B) Şiirsel anlatım günlük dilden farklıdır.

C) Şiirsel anlatımda benzetmelere yer verilir.

D) Şiirde devrik cümle kullanılır.

 

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinden “beklenilmeyen bir durumla karşılaşıldığı” anlaşılmaktadır?

A) Bu yılki buğday verimi her zamankinden az değildi.

B) Bütün ihtimalleri dikkate almalıydık.

C) Bu şekilde davranacağından emindim.

D) Sonunda bütün endişelerinde haklı çıktı.

 

12. İnsanların genel eğilimi, bir sözü kim söylerse söylesin, bu sözde kendisinin peşin olarak benimsediği yargıları aramaya ve bulmaya yönelik- tir. İnsanlar Ne yapmam gerekiyor söyle.” diye hayrır; ama bu hayrışlarında şu emir saklıdır. Söyleyeceğin şey benim yapmak istediğim şey olsun.”

Paragraftaki şünceyi destekleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Söyleyenden dinleyen arif gerek.

B) Söz söyle alana kulağında kalana.

C) Akılları pazara çıkarmışlar, herkes yine kendi aklını      almış.

D) Al olmayınca bta, ne kuruda biter ne yta.

 

13. Yüksek şüncelerin bayağı zevklerle bir arada bulunması mümkün değildir. Zevklerin bayağılığı şüncenin asaletini zedeler. Düşünce alanında üst seviyede olduğunu sandığımız insanların zevklerinde basitlik ve bayağılık rüyor- sak, o kimsenin fikrî değerlendirmelerine de şüphe ile bakmak gerekir. O zaman rülecektir ki şünce alanında da bu insan aldatıcı bir parlaklığa sahiptir.

Paragrafta vurgulanan şünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Asil şünceli insanlar her alanda kendisini geliştirirler.

B) Olgun bir insanda şünce ve zevk birlikte gelişir.

C) Estetik duygusu gelişm insanlar zevk sahibidirler.

D) Zevkli insanlar daha az hata yaparlar.

14.    Her şey insanla güzel,

Dan güne karşı gerinen evler,

Mavi rüzgârın koştuğu sokak!

İnsan olmazsa; kötü resimler gibi,

Lacivert bahçelerde başlayan bahar.(İlhan Geçer)

Dizelerdeki gibi şünen biri aşağıdakilerden hangisini söylemez?

A) Hayatını doğayla baş ba geçirmek istediğini

B) Hayatı insanın anlam kıldığını

C) İnsanların birbirine ihtiyacı olduğunu

D) Paylaştıkça, sevinçlerinin arttığını, üzüntülerinin azaldığını

 

15. (1) Hedefini vurmak isteyen ou, bundan başka  bir şey şünmezse işini başarır. (2) Düşüncesini, başarmak istediği e yoğunlaştıran ve başka hbir şey şünmeyen kimse bu te bütün hünerini sterebilir. (3) Ok atacak kimseye bir de kazanç vaat edilirse o zaman dikkatini o iş üze- rinde daha da yoğunlaştırır. (4) Eğer ounun önüne iki hedef koyar, bunlardan birini vurursa şöhret, ötekini vurursa servet sahibi olacağını söylerseniz ne yapacağını şaşırır.

Paragrafın tutarlılığını bozan cümle hangisidir?

A) 1            B) 2               C) 3              D) 4

16. Sanat ve edebiyatla yakından ilgilenmeyen bir tek “büyük adam” tanımıyorum. Sanayici, politikacı, asker, bilgin, teknisyen Meslekleri ne olursa olsun, doruklara yerleşenlerin hepsinde de sanat ve edebiyat ilgisi rm. Bu ilginin nedeni yük oluşları değildir. Tam aksine……….

Paragrafın aşağıdakilerden hangisiyle sürrülmesi uygun d ildir?

 

A) sanat ve edebiyatta yük başarılar kazanmalarıdır.

B) bu ilgiyle birlikte yümeleridir.

C) beğenilen kişiliklerine bu ilgiyle ermişlerdir.

D) sanat ve edebiyat sayesinde alanlarında kalıcı eserler vermişlerdir.

 

17. Otuz rk yıl önceki edebiyat dergileri taranacak olursa o gün tartışma konularının bugün yeniden tartışılmakta olduğu rülür. Her kuşak, edebiyatımıza bir bütün olarak değil de kendi kısa gmişi öüsünde bakıyor. Bu nedenle de edebiyat dünyasına adım attığı

rada hazır bulduğu sorunu kendinde başlayıp kendinde biten bir sorun olarak rüyor.

Paragrafta aşağıdakilerin hangisinden şikayet edilmektedir?

A) Yeteri kadar genç sanatçı yetmeyişinden

B) Genç sanatçıların geçmiş edebiyatı

tanımayışlarından

C) Edebiyat sorunlarına çözüm bulmanın zorluğundan

D) Yazar ve şairlerin tartışmayı fazlaca sevmelerinden

 

18. Sanatçının yaşamı, h bitmeyen bir kendinden vertir. Sanatçı yazmak, çizmek, rmak için, hayatta kalma cünü kendine ayırdıktan sonra geri kalan, her şeyini karşılıksız olarak insanlık runa harcar; yaratacağı eserin kendisini birçok şeyden mahrum edeceğini bilse bile.

 

Aşağıdakilerden hangisi paragraftaki şünceyi desteklemez?

A) Geçim kaygısı sanatçının verimini şürür.

B) Her şeyini karşılıksız verebilen herkes sanatçı olur.

C) Toplumu için verdiği cadele sanatçıyı yüceltir.

D) Gerçek sanatçı, doğru bildiği yoldan ayrılmaz.

 

 

 

 

 

 

 

19. Pek çok kişi kendini sevmeyi bencil olmakla

karıştırır. Oysa kişi kendini sevmez, beğenmezse, kendisiyle barışık olmazsa dostluk elini başkalarına nasıl uzatn, onları nasıl sevsin? Dikkat edin, kendinden memnun, kendi içinde huzurlu kişiler, etrafına en çok sevgi verebilen kişilerdir. Onun için işe önce kendinizi severek, beğenerek, kendinizle barışık olarak başlayın.

Paragraftan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşı lamaz?

A) Öz veni olan insan çevresini renklendirir.

B) İç huzuru olmayanlar yalnız yaşamaya mahkûmdurlar.

C) Mutluluğun harnda sevgi vardır.

D) Kendisiyle barışık insan önce “ben diyendir.

 

20. Düşünce hem tutucu, gelenekçi, hem de özgür olamaz. Düşüncede özgürlük, eski şünce kalıplarını rmanın ta kendisidir. Kalıplar dışına çıkamayan, kendi aklını kullanamayan insan, özgür şünemiyor demektir. Buna karşılık yalnız kendi aklını beğenen de özgür olamaz.

 

Paragraftan aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz?

A) İnsanlara özgür şünmenin yolları öğretilmelidir.

B) Düşünce, aklın kurallarına uygunsa doğrudur.

C) Bir şünce önceki şüncelerden ayrıldığı

öüde özgürr.

D) Özgür şünce, doğruyu bulmak için bütün görüşlere değer verir.

 

21.  Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, kişi zamirinin kullanılmaması anlamda belirsizliğe yol mıştır?

A) Gelmesi gerektiğini niçin şünmediniz?

B) On yıllık ehliyeti olduğunu bilmiyorduk.

C) Dost canlısı biri olduğunu söylediler.

D) Bir müddet beklemeleri gerekiyormuş.

 

22. Aşağıdakilerin hangisinde, iki durumdan birini seçme şartı” söz konusu değildir?

A) Baktı ki pabuç pahalı

     Ya yardan gmeliydi ya serden.

B) Gönül gurbet ele çıkma,

     Ya gelinir ya gelinmez.

C) Çıkınca karşıma korkuttu beni,

    Ya paran ya canın.” dedi.

D) Uzun sözün kısası:

    Ya bu deveyi gütmeli ya bu diyardan gitmeli.

 

23. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük belirtme durum eki almıştır?

A) İçindeki zı  bir r dinmiyordu.

B) Bugünlerde gözü bir şey ryordu.

C) Anzer balı  hem pahalı, hem bulunmuyor.

D) Tek isteğimiz, onu mutlu rmekti.

 

24. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yapılmakta olan bir eylem söz konusudur?

A) Arkadaşım bugün bize geliyor.

B) Babam sabah erkenden gidiyor.

C) Okula gitmek için hazırlanıyor.

D) O lünce gamzeleri çıkıyor.

 

25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ne” sözcüğünün rü diğerlerinden farklıdır?

A) Ona, ne yaptınız da bu hâle geldi?

B) Bu ne yafet yle, anlayamadım.

C) Eğitim konusunda ne öneri getirdiniz?

D) Ne n geleceklerini hez söylemediler.

 

 







2004 OKS T
ÜRKÇE TESTİ CEVAP ANAHTARI

 

1.    A

2.    C

3.    D

4.    B

5.    C

6.    D

7.    A

8.    D

9.    C

10.  D

11.  B

12.  C

13.  B

14.  A

15.  C

16.  A

17.  B

18.  B

19.  D

20.  A

21.  C

22.  B

23.  D

24.  C

25.  A

 

 
   
 
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol